Sibylle Nowak Sibylle Nowak studierte an der Hochschule für Musik und Theater Leipzig Klavier, Diplommusikpädagogik und Elementare Musikpädagogik. Von 2000-2003 war sie künstlerische und organisatorische Leiterin des Mendelssohn Kammerorchesters Leipzig, von 2003-2007 Leiterin der Klavierabteilung der Freien Grundschule „Clara Schumann“ im Leipziger Schumann-Haus. Sie ist Mitglied des Saarbrücker Arbeitskreises für Klaviermethodik und hält bundesweit Vorträge und Seminare. Konzerte in verschiedenen europäischen Ländern, CD- und Fernsehproduktionen u.a. beim MDR und 3 Sat |
|
| |
Gerit Puschke Gerit Puschke absolvierte ihr Studium an der Musikhochschule Trossingen im Hauptfach Rhythmik. Im Anschluss studierte sie zeitgenössischen Tanz an der "School for New Dance Development" in Amsterdam sowie an der Schule für Neuen Tanz "bewegungsart" in Freiburg. Sie unterrichtet seit vielen Jahren Rhythmik und Tanz und leitet Fortbildungen im Bereich Musik und Bewegung an Kindergärten und Grundschulen. Sie war als Choreografin und Projektentwicklerin für "Tanz-in-Schulen" Projekte in Bremen tätig und choreografierte zahlreiche Tanzproduktionen mit Kindern und Jugendlichen. |
|
| |
Yuliya Gören Frau Gören schloss ihr Klavierstudium mit Auszeichnung ab und studierte anschließend in Kiew Musikpädagogik. Seit vielen Jahren in Deutschland lebend vervollkommnete sie ihre Ausbildung durch ein Ergänzungsstudium Elementare Musikpädagogik an der Hochschule der Künste in Berlin. Sie unterrichtete an veschiedenen Musikschulen sowie an der Privaten Kant Schule in Berlin in den Bereichen Klavier, musikalische Früherziehung und Grundausbildung sowie in Eltern-Kind-Gruppen. |
|
| |
|
|
| |
Samuel Seifert Herr Seifert studierte Violine, Popularmusik und EMP in Leipzig und ergänzte seine Ausbildung durch das Studium Elementare Musik- und Bewegungserziehung am Orff-Institut der Universität Mozarteum in Salzburg. Zahlreiche musikpädagogische und genreübergreifende Projektarbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen sowie eine rege Konzerttätigkeit zeichnen ihn in seiner besonderen Vielseitigkeit aus. |
| ||
| |||
Anja Kleinmichel Fachrichtungsleiterin Klavier Anja Kleinmichel studierte Klavier bei Alan Marks und Gabriele Kupfernagel in Berlin sowie Malerei und Grafik an der HGB Leipzig. Nach ihrem Aufbaustudium für Kammermusik und Liedgestaltung arbeitet sie seit 2001 als freischaffende Musikerin, u.a. als Korrepetitorin an der Hochschule für Musik und Theater Leipzig. Sie konzertiert vorwiegend kammermusikalisch und im Bereich der Neuen Musik. Seit 2006 tritt sie auch improvisierend auf, z.B. als Stummfilmbegleiterin. |
|
| |
|
|
| |
Adi Horndt Adi Horndt studierte Popularmusik Klavier in Weimar bei Manfred Schmitz. Er ist als Klavierpädagoge, Jazzpianist, Arrangeur, Komponist und Bandleiter tätig. Zudem produziert und arrangiert er in seinem eigenen Tonstudio "Studio Martinshöhe". |
|
| |
|
|
| |
Sameh Elmahmoudy |
| ||
Susanne Lohse Susanne Lohse studierte an der HMT Leipzig Klavier, Korrepetition und Musikpädagogik für Klavier und erwarb zusätzliche Abschlüsse für EMP und Musiklehre/ Hörerziehung. |
| ||
Inga Spillecke Inga Spillecke studierte an der Hochschule für Musik und Theater "Felix Mendelssohn Bartholdy" in Leipzig. Im Jahr 2004 erwarb sie ihre Abschlüsse als Diplompianistin und Diplommusikpädagogin. Darüber hinaus besitzt sie die Lehrbefähigung für den Bereich "Elementare Musikpädagogik". Unmittelbar im Anschluss an ihr Studium nahm sie ihre Arbeit als freiberufliche Lehrerin in den Fächern Klavier und Musikalische Früherziehung auf. Ferner gibt sie Klavierkonzerte und tritt im Rahmen von Konzerten und Festveranstaltungen als Solistin und Kammermusikpartnerin auf. |
| ||
Anna-Maria Käßler Anna-Maria Käßler studierte an der Hochschule für Musik- und Theater Leipzig Klavier, Koorepetition und Musikpädagogik. Sie unterrichtet seit vielen Jahren Kinder und Jugendliche aller Altersstufen sowie als Korrepetitorin u.a. an den Musikhochschulen in Leipzig und Weimar. Als Pianistin spielt sie u.a. im Klavierduo "Larimar". www.larimar-duo.com |
| ||
Franziska Faust Francesca Faust studierte Gesang und Elementare Musikpädagogik an der Leipziger Musikhochschule. Neben ihrer Konzerttätigkeit unterrichtet sie in den Fächern Gesang, Stimmbildung und Elementare Musikpädagogik. |
| ||
Tobias Rank Tobias Rank, 1968 in Leipzig geboren, studierte an der Hochschule für Musik und Theater Leipzig Klavier, Komposition und Cembalo. Konzerte führten ihn in viele Länder Europas, nach Nordafrika, Asien, Kanada und Mexiko. Er unterrichtet auch an der Leipziger Musikhochschule im Fachgebiet Jazz/Musical. Tobias Rank gab Improvisations und Klavierkurse an Schulen in Hamburg, Kopenhagen, Dublin und Bangkok. Desweiteren: Bühnenmusiken an vielen Theatern in Deutschland und der Schweiz; Wanderkino (Stummfilme mit Musik);Lied- und Chorkompositionen. |
| ||
Cristian Mihai Dirnea Herr Dirnea wurde in Pitesti, Rumänien geboren und studierte an der Nationalen Universität für Musik in Bukarest Klavier, Kammermusik und Korrepetition. Ein DAAD Stipendium ermöglichte mir ein einjähriges Studium an der Hochschule für Musik und Theater „ Felix Mendelssohn Bartholdy “ Leipzig. Daran schloss sich ein künstlerisches Aufbaustudium bei Prof. Christoph Taubert an. |
| ||
Dora Ombodi Dora Ombodi studierte in Leipzig Flöte und Traversflöte und schloss ihr Aufbaustudium mit Auszeichnung ab. Sie war Substitutin und Akademistin des Gewandhausorchesters und erhielt Preise bei zahlreichen internationalen Wettbewerben, u.a. 1. Preis beim Händel-Wettbewerb in Halle, 1. Preis beim deutschen Hochschulwettbewerb in Frankfurt, 2. Preis beim Internationalen Wettbereb Markneukirchen, Preis des DAAD für hervorragende Leistungen ausländischer Studierender. |
| ||
Lutz Künzel Lutz Künzel wurde in Taucha bei Leipzig geboren und studierte an der Universität Leipzig (Musikerziehung) und der Hochschule für Musik- und Theater „Felix Mendelssohn Bartholdy“ (Gitarre und Arrangement). |
| ||
Brigitte Hermann Brigitte Hermann studierte an der Hochschule für Musik und Theater „Felix Mendelssohn Bartholdy“ in Leipzig. Sie war Flötistin in der Philharmonie Halle und später im MDR-Sinfonieorchester in Leipzig. Dadurch wirkte Sie an zahlreichen Rundfunk- und CD-Produktionen mit und konzertierte in Europa, Asien und Südamerika. |
| ||
Julia Pritz Geboren in Wetzlar studierte Julia Pritz Musikwissenschaft (Justus-Liebig-Universität, Gießen) und Harfe (Hochschule für Musik „Franz Liszt“, Weimar). Seit vielen Jahren unterrichtet sie und konzertiert regelmäßig mit verschiedenen Orchestern (z.B. Thüringenphilharmonie Gotha-Suhl, Thüringer Symphoniker Saalfeld-Rudolstadt und Mitteldeutsche Kammerphilharmonie) und Ensembles ( z.B. „Duo Papillon“, „Acervus Wimariensis“ und „Les Trente-Neuf“). |
| ||
Udo Mack Udo Mack erwarb seinen Abschluss als Diplommusiker an der Hochschule für Musik und Theater „Felix Mendelsohn Bartholdy“ im Hauptfach Schlagzeug. Zusätzlich belegte er Studiengänge in den Fachrichtungen Musikpädagogik und Psychologie. Als freiberuflicher Musiker bedient er verschiedenste Genres von traditionellem bis experimentellem Jazz, Rock ,Pop, Bühnenmusik in Oper und Schauspielhaus, Variete und Kabarettprogramme sowie Aufführungen mit klassischen Orchestern, macht Konzertreisen ins In – und Ausland und wirkt bei zahlreichen Rundfunk- , TV- und CD – Produktionen mit. Als Lehrer hat er eine 20 jährige Berufserfahrung in der instrumentalen Ausbildung von Kindern und Jugendlichen. Seit 1996 ist er festes Mitglied der Köstritzer Jazzband . www.koestritzer-jazzband.de. |
| ||
Roberto Fratta |
| ||
Aristides Strongylis 1974 in Athen geboren, studierte Aristides Strongylis Tonsatz und Gitarre in Athen und anschließend Komposition in Leipzig. Aufführungen seiner Werke im In- und Ausland, Rundfunkproduktionen z.B. mit MDR Figaro, Kompositionen u.a. für das Leipziger ensemble amarcord und das Iturriaga Quartett. Langjährige Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, so u.a. beim Kinderoper-Projekt „la mia opera“ und in Kompositionskursen für Kinder. Lehraufträge an der Hochschule für Musik und Theater und an der Universität Leipzig. Mehr über Aristides Strongylis auf seiner Website: www.strongylis.com |
| ||
Sophie Bauer Studium: Klavier, Schulmusik, Germanistik, Erziehungswissenschaft, Orchesterdirigieren |
| ||
Gregor Nowak Gregor Nowak studierte Violoncello bei Prof. Wolfgang Weber und Prof. Peter Bruns. 1995 erhielt er das Gewandhausstipendium und nahm kurz darauf seine Substitutentätigkeit im Gewandhausorchester zu Leipzig auf. 2003-2004 war er Mitglied im Folkwang Kammerorchester Essen. Seiner künstlerischen Vielseitigkeit verlieh er durch ein Zusatzstudium der Improvisation bei Prof. Peter Jarchow Ausdruck und ist seitdem ein gefragter Musiker besonders im Bereich Improvisation nach Literatur. Seit 2000 ist Gregor Nowak künstlerischer und organisatorischer Leiter des Mendelssohn Kammerorchester Leipzig, mit dem er als Solocellist auf bedeutenden Festivals gastiert (Bachfest, Mendelssohn Festtage, Potsdamer Musikfestspiele, Magdeburger Musikfestspiele u.a.) mit namhaften Dirigenten und Solisten zusammenarbeitet (u.a. Peter Bruns, Lara St. John, Michael Sanderling, Antje Weithaas und Beata Halska) und regelmäßig CDs produziert. |
| ||
Aya Kugele Aya Kugele wurde in Japan geboren. Sie studierte in Tokyo, Wuppertal und Leipzig Klavier, Kammermusik und Liedbegleitung. Seit 2003 hat sie einen Lehrauftrag fuer instrumentale Korrepetetion an der Hochschule fuer Musik und Theater “Felix Mendelssohn Bartholdy” in Leipzig. Ihre Zusammenarbeit mit Instrumentalisten und Saengern fuehrte sie zu zahlreichen Meisterkursen, Wettbewerben und Konzerten im In-und Ausland. Sie uebernimmt regelmaessig am Gewandhaus- und anderen Leipziger Orchestern Probespielbegleitung. Zudem ist sie bei verschidenen Leipziger Chören mit der Korrepetition betraut. |
| ||
Mona Ragy Enayat 1982-87 Diplom Malerei, Kunstgeschichte Theaterdekoration an der Fakultät der schönen Künste der Helwan Universität Kairo |
| ||
Benjamin Wand Benjamin Wand studierte Kontrabass in Leipzig, Berlin und Mannheim und wurde bereits während seines Studiums mit dem RWE-Stipendium ausgezeichnet. Er spielt in namhaften deutschen Orchestern und ist Solobassist des Mendelssohn Kammerorchester Leipzig. Derzeit ergänzt er seine künstlerische Tätigkeit durch ein Ergänzungsstudium Alte Musik auf dem Violone. |
| ||
Vivian Hanner Vivian Hanner studierte an der Hochschule für Musik „Franz Liszt“ Weimar Gesang als Diplomstudiengang sowie an der Universität Potsdam das Fach Elementare Musikpädagogik. Sie unterrichtet an der Hochschule für Musik und Theater „Felix Mendelssohn Bartholdy“ und an der Universität Leipzig in der Fachrichtung Schulmusik. Regelmäßig konzertiert sie als Lied- und Oratoriensängering. |
| ||
Michaela Meißner Michaela Meißner, geboren in Wurzen, studierte an der Hochschule für Musik und Theater "Felix Mendelssohn Bartholdy" in Leipzig Gesang, Gesangspädagogik und Elementare Musikpädagogik. Sie war an der Staatsoperette Dresden als Soubrette fest engagiert und spielte in Gastrollen an den Theatern Altenburg-Gera, der Landesbühne Rheinland-Pfalz in Neuwied und dem Kleinen Theater Bad Godesberg. Derzeit arbeitet sie freischaffend als Sängerin, Gesangs- und Elementarmusikpädagogin und unterrichtet seit dem Schuljahr 2006/2007 an der Freien Grundschule bzw. der Musik- und Kunstschule "Clara Schumann". |
| ||
Helene Krumbügel In Quedlinburg geboren. 1991 Beginn des 5-Jährigen Magisterstudiums der Erziehungswissenschaften, Psychologie und Sportwissenschaften an der Universität Leipzig. Im Anschluss daran 1996 Aufnahme des Diplom-Tanzpädagogik-Studiums an der Musik- und Theater Hochschule Leipzig. Abschluss des Studiums im Jahr 2001, nunmehr an der Palucca Schule Dresden. Seit der Beendigung des Studiums Arbeit als freischaffende Choreografin, Tänzerin und Tanzpädagogin. |
| ||
Elias Zill Elias Zill studierte Popularmusik Gesang, sowie Germanistik und Erziehungswissenschaften an der Universität Leipzig. Er ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Musikpädagogik der Universität Leipzig und Doktorand an der Fakultät für Geschichte, Kunst- und Orientwissenschaften. Vor allem im Bereich Popularmusik Gesang verfügt er über langjährige Unterrichts- und Konzerterfahrung. |
| ||
Heiko von Roth |
| ||
Heiko Schöley Heiko Schöley absolvierte zunächst eine Ausbildung zum Erzieher, bevor er dann seine Ausbildung zum Berufsmusiker mit dem Prädikat "sehr gut" in Leipzig abschloss. Seitdem ist er in verschiedenen Band und Formationen als Musiker tätig, produzierte zahlreiche CDs und verfügt über einen großen Erfahrungraum als Musikpädagoge in den Bereichen Gitarre und E-Gitarre für Kinder, Jugendliche und Erwachsenen sowie Musikalische Früherziehung. |
| ||
Annett Paschke Sie studierte an der Palucca Schule Dresden, der Folkwang Hochschule Essen und der Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten. Die Schwerpunkte ihres künstlerischen Interesses liegen im Spannungsfeld zwischen Tanz, Theater, Choreographie und Improvisation. Sie ist seit 2003 künstlerische Leiterin des Tanztheaters "ellaH" und arbeitet als freie Pädagogin und Choreographin. |
| ||
Winfried Jupt Studium an der Hochschule für Musik und Theater „Felix Mendelssohn Bartholdy“ in Leipzig, Abschluss als Diplommusikpädagoge im Hauptfach Trompete, Lehrtätigkeit an Musikschulen in Leipzig, Halle und Eisenach. Lehrauftrag im Studiengang Schulmusik an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Leitung von Weiterbildungen und Workshops für Blechbläser, auch im internationalen Rahmen (University of Cape Town) Südafrika, |
| ||
Cindy Wohlrab Cindy Wohlrab aus Rostock studierte Querflöte in Berlin, Lübeck und zuletzt bei Prof. Renate Greiss-Armin in Karlsruhe, wo sie im Sommer 2008 ihr Diplom ablegte. Sie war Mitglied im Jeunesses Musicales Worldorchestra, spielte auf einem Zeitvetrag im Staatsorchester Rheinische Philharmonie Koblenz, fortwährend Aushilfen im Göttinger Symphonieorchester und ist seit Sepstember 2008 als Substitutin im Gewandhaus Leipzig zu hören. Mit ihrem Trio „Sciolto“ und im Duo Flöte/Harfe gibt sie v. a. im Ostseeraum regelmäßige Konzerte. Außerdem blickt sie auf eine lange Unterrichtserfahrung mit Schülern jeden Alters schon seit dem Studienbeginn zurück. |
| ||
Wladimir Schwarzappel Wladimir Schwarzappel in der Ukraine geboren, erlernte bereits in jungen Jahren Bajan, Klavier und Akkordeon spielen. Er studierte Musik an der Staatlichen Hochschule für Kultur A. W. Kornejtschuk in Kiew und erwarb den Abschluss: Diplom Kultureller Bildung. In den verschiedensten musikalischen Projekten (Big Band Rowno) ist er als Leiter einer Musikband, Dirigent, Arrangeur sowie Komponist tätig. |
| ||
Philipp Niedrich |
| ||
Irene Günther Irene Günther wurde 1979 in Omsk, Russland geboren. An der Musikschule lernte sie im Hauptfach Violine, das Schulorchester unterstützte sie als Konzertmeisterin. Als Jungstudentin war sie am Julius-Stern-Institut der HdK Berlin. Ihr Violinstudium an der Hochschule für Musik "Hanns Eisler" in Berlin schloss sie als Diplom-Orchestermusikerin ab. Neben Internationalen Meisterkursen bei Professoren K. Toyoda, A. Daskalakis, G. Arutunjan und B. Doll, sammelte sie umfangreiche Erfahrungen in Sinfonie- und Opernorchestern (u.a. Kammeroper-Schloss Rheinsberg, Berliner Kammerorchester, Philharmonisches Orchester Cottbus). |
| ||
Oxana Richter Oxana Richter, geboren in Russland studierte an der Musikakademie Gnesin in Moskau und schloss mit dem Diplom: Musikpädagogin für Klavier ab. Von 2000 bis 2004 erhielt sie eine klassische Gesangsausbildung für Sopran. Mehrere Jahre arbeitete Oxana Richter als Musiklehrerin in Samara, Koskau und Berlin. Mit Eigenkompositionen für Klavier und für Gesang mit Klavierbegleitung konnte Oxana Richter ihr Können in mehreren Konzerten in Russland und Deutschland präsentieren. Bei den Wettbewerben "Jugend musiziert" wurde sie mit Ihren Schülern mit mehreren Auszeichnungen gekürt. |
| ||
Bettina Tanzyna Bettina Tanzyna, leitet seit vielen Jahren den Spatzenchor der Singakademie in Frankfurt/Oder. Weiterhin ist sie als Gasangspädagogin und Stimmbildnerin tätig. In der Freien Grundschule Fürstenwalde unterrichtet sie Chor. In dem Fach Kinderstimmbildung wird ein persönliches Gefühl für die Stimme und deren Klang entwickelt. Durch Erfühlen des Körpers als Ganzes, Atem-, Vokal- und Resonanzübungen erlernen die Kinder ihre Stimme bewusster zu gebrauchen und sie auf gesunde Weise einzusetzen. |
| ||
