Das Lernen an der Freien Grundschule "Clara Schumann" beinhaltet in seinem Kern die Entwicklung von Kreativität, Intelligenz in all ihren Spielarten sowie Begabungsförderung und Persönlichkeitsentwicklung. Es steht gegen Verkopfung und Einseitigkeit.
Eine Lernende Schule1 ist einem Entwicklungs- und Bildungskonzept verpflichtet, das sich am Menschen orientiert. Sie ist kein elitäres Modell, sondern legitimiert sich dadurch, dass sie Lernen und Lehren für alle Beteiligten erfolgreich, human und lustvoll zu gestalten versucht. Dabei entfaltet sie eine soziale Architektur, in der alle mit ihren Stärken und Schwächen zu gemeinsamer Problemlösung ermutigt werden.
Eine Lernende Schule macht sich auf den Weg, um den Herausforderungen der Zukunft zu begegnen, ohne im Detail zu wissen, wohin die Reise geht.
1 Vgl. Meyer, Hilbert: Türklinkendidaktik, Berlin: Cornelsen Scriptor.2001
(aus unserem Buch: "Eine ganz andere Ganztagsschule" von Prof. Johanna Metz und Prof. Regina Pauls) | |
